مطالعات میان رشته ای در زبان و ادبیات عربی

مطالعات میان رشته ای در زبان و ادبیات عربی

تحلیل خطبه «متقین» با تکیه بر نظریه گرایس

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دانش‌آموختة کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عربی، دانشکدة ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه کاشان، اصفهان، ایران.
2 دانشیار، گروه زبان و ادبیات عربی، دانشکدة ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه کاشان، اصفهان، ایران.
3 استادیار، گروه زبان و ادبیات عربی، دانشکدة ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه کاشان، اصفهان، ایران.
چکیده
کاربردشناسی زبان در کنار معناشناسی از جمله مباحث میان­رشته­ای هستند که با قرار گرفتن در زیرشاخه زبان شناسی نوین، وظیفه بررسی معنای متون ادبی و غیرادبی را برعهده دارند. معناشناسی به بررسی معنای زبان شناختی واژگان اختصاص دارد؛ اما کاربرد شناسی به بررسی معنا در بافت و بررسی نیت گوینده یا نویسنده می­پردازد. یکی از موضوعات اساسی در کاربردشناسی، مساله تلویح یا بیان ضمنی است که توسط فیلسوف معروف «پل گرایس» (Paul Grice) مطرح شد. گرایس با معرفی اصول همکاری، متشکل از چهار اصل: کمیت، کیفیت، تناسب و شیوه بیان، بر این باور است که تخطی از هریک از این چهار قاعده، بستری برای خلق معنای تلویحی  ایجاد می­کند. با توجه به اینکه متن نهج البلاغه از سطوح معنایی متعددی برخوردار است، نگارندگان پژوهش حاضر سعی دارند با روش توصیفی- تحلیلی و با تکیه بر نظریه گرایس، خطبه متقین را -به عنوان یکی از خطبه­هایی که پتانسیل پیاده­سازی نظریه یادشده را داراست- از نظرگاه یاد شده مورد واکاوی قرار دهند و به تلویح ها و لایه­های عمیق تر معنایی آن دست یابند. نتایج پژوهش بیانگر آن است که اصل همکاری در خطبه متقین، با دخالت­دهی اسلوب های زبانی و بلاغی نقض شده است و در اثر نقض آن، معناهای تلویحی مهمی از جمله بیان برخی از صفات الهی و صفات و ویژگی های انسان های با تقوا و فراخواندن مخاطب به تامل در عملکرد انسان های پارسا و تاثیرات و اهمیت تقوا در کلام شکل گرفته است.
کلیدواژه‌ها

موضوعات


دوره 1، شماره 2 - شماره پیاپی 2
پاییز و زمستان 1403
اسفند 1403
صفحه 1-24

  • تاریخ دریافت 15 خرداد 1403
  • تاریخ بازنگری 08 تیر 1403
  • تاریخ پذیرش 22 مرداد 1403
  • تاریخ انتشار 01 اسفند 1403